El Ministerio TIC promueve el diálogo entre la inteligencia artificial y las ciencias sociales: un camino hacia una educación más inclusiva y digital
En un panel realizado en la Universidad Distrital, académicos y representantes del sector público analizaron el impacto de la inteligencia artificial en la educación y los procesos sociales. Se debatieron sus oportunidades, desafíos y la necesidad de políticas públicas que garanticen acceso equitativo a la tecnología. El viceministro (e) Óscar Ballén destacó la importancia de […]
